为进一步提升茂名市中学教师心理健康教育能力水平，做好新形势下中小学学校德育工作，3月27日上午八点8：30，由茂名市继续教育中心与中国教师研修网联合组织的茂名市中学心理健康教育A证培训班在茂名市教师继续教育中心顺利开班！
继教中心黄日周主任主持开班仪式并做重要指导讲话，指出A证培训班的特殊性，并从身边鲜活案例出发，道出目前学生存在的种种心理问题，从而引出此次培训班的重要性和必要性。同时参加本次会议的还有中国教师研修网胡霞丹老师以及来自茂名市已取得心理健康教育B证的中学教师约60人。
黄日周主任指导讲话
全体学员合照
培训第一天迎来了曾保春教授，他是心理发展与教育博士，华南师范大学心理咨询研究中心专职教师，副研究员，主要研究方向为心理健康教育、心理咨询，今天主讲心理咨询方案的制定，将自己多年咨询经验渗透到每个方法中利于学员理解，也通过驾驶恐惧症、恐高症、小狗恐惧证、飞机恐惧症等影像实例生动形象地向老师们展示了咨询的真实过程，并解释了系统脱敏法、涌进法等治疗方法的运用。
曾保春教授讲座现场
课间学员与曾教授交流研讨
在这一天的专题讲座中，研修网还注重学员团队建设和学习氛围的营造，通过“坐地起身”热身游戏、小组建群及雨点变奏曲游戏让每个小组组员迅速相互认识，形成轻松愉快的学习研讨气氛。
小组破冰活动
此次培训着重培养一批具有个别、团体辅导能力和心理危机处理能力，既能承担学校心理辅导室工作，又可统筹全校或区域内心理健康教育发展的骨干教师。依照省教育厅规定的心理健康教育“A证教师”的培训课程要求，本次培训设置了心理咨询方案的制定、认知行为疗法、教师管理语言的效能之心理学探讨、学习的天性与有效的学习、精神分析理论与方法、抑郁症的识别与4步认知疗法、多动症心理研究与干预及投射技术原理与应用八大项内容。从3月27日到4月3日，共八天时间，一天一专题，采取“基本原理概念理解——案例问题剖析”的设计思路，先从理论解读入手，结合案例问题进行分析，最后聚焦到方法运用的指导。
而根据省教育厅规定的心理健康教育“A证教师”培训师资要求，此次研修网邀请了四位华南师范大学心理学院的教授进行现场专题指导，除了曾保春教授，还有陈俊、陈曦、陈彩琦教授。陈俊教授是华南师范大学心理学系主任，科研成果曾在年获全国教育科学优秀成果著作类三等奖（教育部）（排名第三）此次她主讲教师管理语言的效能之心理学探讨、学习的天性与有效的学习专题，更多从教师语言层面阐述学生心理疏导问题；陈曦教授是华南师范大学心理学院博士北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室博士后，08年带队进入汶川大地震进行心理救援工作长期从事认知教育心理研究及心理咨询、心理治疗工作，此次主讲精神分析理论与方法及抑郁症的识别与4步认知疗法，侧重于心理存在严重障碍的学生的治疗；陈彩琦教授是研究方向为认知与实验心理学，主要研究注意控制的机制与干预，博士论文《视觉选择性注意与工作记忆的交互关系——认知行为与ERP的研究》获评广东省优秀博士学位论文，此次主讲专题是多动症心理研究与干预及投射技术原理与应用，有针对性地针对特殊学生进行干预。
八天的学习容量巨大，但如此系统、专业的培训实属难得，相信每位老师都会特别珍惜此次与每位教授面对面交流的机会，不仅仅通过培训获得证书，更重要的是，通过培训，老师对学生有更多的了解，可以有更多有效的方法能够帮助到更多的学生，这是作为老师的使命，也是职业成就感的一种体现。
END中国教师研修网
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